Каталог статей

Порядок читання креслень деталі.

Профорук — Sun, 28 Feb 2010 15:16:08 GMT

Тема : Порядок читання креслень деталі.

Мета: Н.Ознайомити учнів з порядком читання креслень деталі.
В.Виховувати у учнів культуру праці, бережливість
Р.Розвивати в учнів вміння аналізувати, робити узагальнення, просторову уяву.
П. Продовжити ознайомлення учнів з роботою конструктора.
Дидактичні матеріали: Підручник "Креслення”, плакат "порядок читання креслення деталі”.
Обладнання, інструменти та матеріали: формати А4, креслярське приладдя.

Хід заняття.

1. Організаційний момент.
- учні заходять до класу після дзвінка.
- перевірка присутності за журналом.
- на робочих столах повинно знаходитися: форматні аркуші А4, креслярське приладдя.

Тема: «Як довго ця війна тривала»

Sun, 12 Apr 2009 08:45:58 GMT

Мета:

• ознайомити учнів з однiею з найтрагiчнiших сторінок iсторii;

• виховати пошану до тих, хто став свідком i учасником воєнних дій в Афганiстанi;

• виховувати розуміння відчуття небезпеки, яке культивує війна, донести до сердець учнів, що війна — це божевілля;

• виховувати почуття патріотизму.

Клас 8;

Місце проведення класна кімната;

Дата проведення 23.02.07

Час проведення 16⁰⁰

Устаткування: напис назви вечора: «Як довго ця війна тривала», виставка літератури; вiдеомагнiтофон; елементи одягу воїна-афганця.

Тема: “У здоровому тілі – здоровий дух”

Sun, 12 Apr 2009 08:44:38 GMT

"У здоровому тілі – здоровий дух”

Свято здоров’я

Плакати: "Здоров’я – всьому голова”, "Сонце, повітря і вода – наші кращі друзі”.
Входить дівчинка Наталочка з книгою в руках. До неї підходить хлопчик Івась.
Івась. Чому ти сьогодні із книгою? Адже у нас спортивне свято!

Наталочка. Свято буває не щодня. А про своє здоров’я ми повинні піклуватися постійно. Я саме читаю поради лікаря-академіка Амосова. Ось послухай: "Людина сама відповідає за своє здоров’я. І тільки сама може його зберегти”.

Івась. Як це сама? Не розумію.
Наталочка. Якщо ти хочеш вирости сильним, здоровим
І не знати про хвороби – фіззарядку завжди роби.
Людина повинна завжди сама
Дисциплінованою бути й вольовою!

Тема: «Проблема наркоманії»

Sun, 12 Apr 2009 08:42:54 GMT

Сценарій до проведення бесіди на тему «Проблема наркоманії»

Мета: Ознайомити учнів з проблемами і наслідками до яких приводять наркоманія.

І Вхід в аудиторію.

ІІ Привітання і ознайомлення з присутніми, тобто представитися і ознайомити аудиторію із темою і метою бесіди.

ІІІ Проведення лекції протягом 10-15 хвилин:

Тема: Прямий доступ.

Sun, 12 Apr 2009 08:20:20 GMT

Тема: Прямий доступ.

Мета:

- Сприяти закріпленню знань учнів отриманих на уроках праці.

- Виховувати повагу до оточуючих.

- Розвивати логічне мислення та здатність до логічного обґрунтування своїх думок.

Устаткування: Два аркуші формату А1, комп’ютер, магнітофон.

Форма проведення: КВК

Місце проведення: Актова зала

Хід заходу:

1. Організаційний етап.

2. Оголошення теми, мети і умов проведення заходу.

3. Реалізаційний етап.

4. Підведення підсумків.

ТЕМА:”Природа — це казка, яку треба читати серцем

Sun, 12 Apr 2009 08:19:16 GMT

Природа — це казка, яку треба читати серцем.

Все лихе у серці людини мало б, здається, зникнути в спілкуванні з природою - цим безпосереднім джерелом краси /добра

Мета. Поглибити знання учнів про природу та її багатства, сприяти вихованню в учнів любові до природи, готовності берегти і примножувати її багатства.

Обладнання. Плакати, картини, Червона книга України, вислови: «Добре бачить тільки серце, найголовнішого очам не видно» (Екзюпері) «Охороняти природу - значить охороняти Батьківщину» (Пришвін), «Творіння природи досконаліші за творіння мистецтва» (Цицерон), «У природи чисте серце» (Чабанівський), «Спостерігайте природу і прямуйте дорогою, яку вона вам вказує» (Жан-Жак Руссо).

Епіграф. Люби землю свою, яку дав тобі Господь.

ТЕМА:”Шануй батька свого і матір свою, щоб довгими дні твої були на землі

Sun, 12 Apr 2009 08:17:57 GMT

Шануй батька свого і матір свою, щоб довгими дні твої були на землі

Мета. Ознайомити учнів з правилами культури поведінки і взаємин у сім'ї; виховувати в них любов до батьків, чуйне ставлення, вміння цінувати їх важку працю.

Обладнання. Грамзапис «Батько і мати», «Пісня про рушник», прислів'я та приказки про батьків, правила культури поведінки і взаємин у сім'ї, Біблія.

Епіграф. Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу, виростуть з тобою приспані тривоги. За тобою завше будуть мандрувати очі материнські і білява хата. Прислів'я. Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

На сонці тепло, а біля матері добре.

Нема того краму, щоб купити маму.

Мати одною рукою б'є, а другою гладить.

У дитини заболить пальчик, а в матері серце.

Годуй діда на печі, бо й сам там будеш.

ТЕМА:”Прийшла Громовиця – зимі половиця.”

Sun, 12 Apr 2009 08:15:50 GMT

ТЕМА:”Прийшла Громовиця – зимі половиця.”

МЕТА: Ознайомити дітей з різними варіантами назви місяця лютого, з народними прикметами лютого, з народними традиціями святкування Стрітення; навчити завбачати погоду по народним прикметам; виховувати любов до рідного краю, народних звичаїв.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ: календарне свято.

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: клас.

ОФОРМЛЕННЯ ПРИМІЩЕННЯ: На дошці написаний вислів українського етнографа Василя Скуратівського. На плакатах написані різні народні прикмети.

ДАТА ПРОВЕДЕННЯ: 15 лютого.

ВІК ДІТЕЙ: 12-13 років.

Тема: Час і речі.

Sun, 12 Apr 2009 08:14:32 GMT

Тема: Час і речі.

Мета: 1)Виховна: виховувати любов до знань роботи з книгами та іншими джерелами отримання інформації.

2)Навчальна: вчити у прочитаному бачити головне і вміти швидко знайти вірну відповідь на поставлене питання а також логічно мислити при виборі відповідей. Познайомити учнів з історією виникнення цікавих предметів побуту — столових приладів, дзеркал, годинника.

3)Розвиваюча: розширити знання учнів щодо історії та походження предметів, якими ми користуємось в побуті.

Форма проведення: Кафе «Хвилинка»

Місце проведення: кабінет креслення.

Час проведення: одна година.

Тема: “Цілую руки Матері”

Sun, 12 Apr 2009 08:13:27 GMT

Мета: Розширити й поглибити знання учнів про значення матері в житті людини, формувати у дітей культуру почуттів, виховувати в них повагу та любов до матері, бережливе ставлення до неї, розвивати смислову, образну пам'ять, вміння узагальнювати.

Форма: змагання.