План конспект від  3.02.2004 , Клас: 6-В

Тема уроку: „Види пиломатеріалів. Загальні відомості про властивості деревини. Вади деревини ”.

Мета: Навчальна: Ознайомити учнів з правилами внутрішнього розпорядку та безпечної праці в шкільній майстерні; організацією та обладнанням робочого місця; пиломатеріалами та їх видами; властивостями та вадами.

         Виховна:  Виховувати в учнів  культуру праці, правила безпечної роботи на робочому місці.

         Розвиваюча: Розвити вміння організовувати робоче місце; визнавати породи деревини та види пиломатеріалів.

Дидактичне забезпечення:     плакати, наочні засоби.

Матеріально-технічне забезпечення:  ящичок з пиломатеріалами.

Об’єкт навчальної чи продуктивної праці:  

Тип уроку: лабораторно-практична робота.

ПЛАН УРОКУ

ХІД УРОКУ

1. Організаційна частина.

Перевірка присутніх.

2. Повідомлення теми уроку.

Тема: „ Види пиломатеріалів. Загальні відомості про властивості деревини. Вади деревини ”.

 На цьому уроці ми повинні: Ознайомитись з правилами внутрішнього розпорядку та безпечної праці в шкільній майстерні; організацією та обладнанням робочого місця; пиломатеріалами та їх видами, зробити практичну роботу”.

3. Викладення нового матеріалу.

Основні методи створення безпеки на виробництві полягають у застосуванні найбільш безпечного технологічного процесу; впровадженні механізації та автоматизації виробництва; влаштуванні захисних пристроїв навколо працюючих машин і механізмів; вихованні у працюючих свідомого й відповідаль­ного ставлення до додержання особистої безпеки інструкту­ванням з техніки безпеки, курсовим навчанням, пропаган­дою безпеки праці; забезпеченні працюючих безплатним спецодягом за діючими нормами та засобами індивідуаль­ного захисту; санітарно-гігієнічному обслуговуванні працю­ючих.

Крім загальних правил безпечної праці, під час роботи з деревиною важливо додержувати цілого ряду специфічних правил

Робоче місце — це певна частина виробничої площі, при­значена для одного робітника або групи (бригади) і обладнана устаткуванням і засобами технологічного оснащення (пристроя­ми та інструментом) для виконання технологічних операцій.

Правильно організоване робоче місце — основа високо­продуктивної праці при найменшій затраті сил і часу. До органі­зації робочого місця ставляться такі основні вимоги:

перед початком роботи робоче місце повинно бути старанно підготовлене, інструменти і пристрої перевірені й розташовані у потрібному і зручному для роботи порядку;

на робочому місці тримають тільки предмети, потрібні для виконання того чи іншого завдання;

усі предмети, які беруть під час роботи лівою рукою, роз­міщують ліворуч, а правою — праворуч;

часто використовувані предмети кладуть ближче до ви­конавця, а рідко використовувані — далі, але не більше, ніж на відстані витягнутої руки;

кожен предмет повинен мати своє постійне місце, інструмен­ти не можна класти один на одного або на металеві предмети;

 креслення та іншу технічну документацію треба розміщувати на рамках і кріпити для зручності над верстаком (верстатом);

після закінчення роботи робоче місце старанно прибирають, інструменти і пристрої протирають, перевіряють і кладуть на відведене для них місце;

оброблені вироби і заготовки  прибирають на свої  місця.

Робоче місце повинно бути рівномірно освітлене. Важливу роль відіграє правильне пофарбування виробничих приміщень та устаткування. Для деревообробних цехів рекомендують такі кольори: стеля — світло-голуба; стіни: нижня частина на висоті до 2 м — м'якого золеного кольору, верхня частина — кремова; підлога (асфальтова) — світло-сіра. Фундаменти і цоколі устат­кування фарбують у темно-коричневі топи; станини — в зеле­ний; рухомі частини — в колір слонової кістки; важелі і руко­ятки — в яскраво-жовті кольори; захисні засоби — в черво­ний колір.

Ліси України займають 14 % її території. Деревина - цінний природний матеріал. Тому ліс треба охороняти й бе­регти. Охорона природи — обов'язок усіх людей на землі. У нашій країні охорона природи і раціональне використання природних ресурсів стали дуже важливим загальнодержав­ним завданням. Конституція України зобов'язує громадян берегти природу, охороняти її багатства.

Жодна галузь народного господарства не обходиться без деревини, її дістають із стовбурів дерев. Спиляне й очищене від гілок дерево називають хлистом. Розпилювання хлистів на частини називають розкряжовуванням. Розкряжовуючи хлисти, дістають відрізки різної довжини, які називають коло­дами, кряжами, чурбаками.

Колоди — круглі лісоматеріали, які використовують цілими або як сировину для пиломатеріалів.

Кряжі — круглі лісоматеріали, з яких виготовляють спеці­альну продукцію (фанеру, лижі, котушки, олівці тощо).

Чурбаки — відрізки кряжа, які за довжиною придатні для обробки на деревообробних верстатах.

Пиломатеріали дістають в результаті поздовжнього розпи­лювання колод на спеціальних верстатах — пилорамах.

За формою і розмірами поперечного перерізу пиломате­ріали поділяють на бруси, бруски, дошки, обаполи і шпали (пиляні деталі).

Бруси — пиломатеріал     товщиною     і     шириною     понад 100 мм. Залежно від кількості пропиляних сторін вони бу­вають   двох(мал.   18,   а),   три(мал.   18,   б)   і   чотири кантові(мал. 18, в).

Бруски — (мал. 18, ж) - обрізний пиломатеріал товщиною  до 100 мм і шириною не більше подвійної товщини.

Дошки — пиломатеріал  товщиною  до   100  мм,  шириною, більшою за подвійну товщину. Дошки бувають обрізні (мал. 18, д), не обрізні (мал. 18, г\ обрізні з тупим обзолом (мал. : обрізні з гострим обзолом (мал. 18, є).

Обапіл (мал.  18, з) — бокові частини колоди, зрізані при поздовжньому розпилюванні.

Шпали (мал. 18, й, і) — пило продукція, що використовується як  опори   для   рейок   залізничних   колій.   Шпали   буваю обрізні й не обрізні.

4. Закріплення одержаних знань.

- Як треба розміщувати предмети на робочому місці?

-  Що створює більш безпечнішу працю на робочому місці?

- Що таке кряжі?

- Чим відрізняються бруси та бруски?

- Що таке дошки і які вони бувають?

5. Практична робота.

1.Вступний інструктаж.

Тема: «Визначення видів пиломатеріалів».

Матеріали:   дошки, бруски, обаполи, бруси.

Послідовність   виконання  роботи:

1.  Ознайомтеся з різними видами пиломатеріалів.

2.  Визначте всі види пиломатеріалів  за зразками і виміряйте поперечні перерізи (ширину, товщину).

3.  Дані занесіть у таблицю:

6. Підведення підсумків.

На сьогоднішньому уроці ми ознайомились з правилами внутрішнього розпорядку та безпечної праці в шкільній майстерні; організацією та обладнанням робочого місця; пиломатеріалами та їх видами.

7. Домашнє завдання.

§13 прочитати відповісти на запитання у кінці параграфу.

8. Прибирання робочих місць.